Kunst birgt eine große Chance: Es gibt kein “richtig” oder “falsch”!

Auf dieser Grundlage eignet sich die Kleingruppenabrbeit im malraum auch besonders für Kinder mit besonderen Bedürfnissen (neue Geschwister, Trennung, Angst, Trauer, körperliche Handycaps...), Entwicklungsverzögerungen, Lern- oder Wahrnehmugsstörungen. Spielerisch geschult werden neben grob- und feinmotorischen Fertigkeiten besonders die Selbstorganisation und der Selbstausdruck. Die Freude die am eigenen Können stärkt das Selbstwertgefühl unmittelbar.

Kinderzeichnungen und -malereien sind Ausdruck von Lebendigkeit, Direktheit und Unbekümmertheit. Sie sind auch eine Mitteilung an die Umwelt. Unaussprechbare Erfahrungen und Empfindungen finden durch sie einen Ausdruck. Im geschüzten Malraum findet so auch in Werken von Jugendlichen und Erwachsenen Eigenes, Verborgenes, Persönlichstes zu Form und Leuchtkraft. Sinnliche und Gestalten der eigenen Phantasien und Fähigkeiten sind mir ein wichtiges Anliegen.

Theoretisch erkunden wir das jeweilige Thema (Malerei, Zeichnungen, Drucktechniken, freie Skulptur und Plastik...) auf spielerische Weise von verschiedensten Seiten und lassen genügend Raum für die Entfaltung der eigenen Ideen.

Spaziergänge durch Kunstbände, Künstlerbiografien, Märchen oder die Natur führen uns auf neue kreative Wege.